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故事開場
《親愛的你-Liebling！》若一時說不出重點，可以先描述自己記得的畫面。重看時換一個注意面向。完整走過比急著分類有用。
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閱讀線索
做閱讀記錄時，親眼看見的資訊與聯想可以分成兩項。細讀不必等於讀得很久，選一個具體面向持續觀察，也能留下清楚而深入的理解，重點是注意力是否有方向。重新接續閱讀時，先辨認人物正在面對什麼，再決定往前翻多少；回顧不必重做，能接上當下就足夠。
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適讀方向
遇到閱讀停頓，先辨認是資訊不清楚還是注意力不足，再決定回看、慢讀或休息，不必一律從頭重來。閱讀方法可以隨目的改變，通讀時保留連接、細看時聚焦一個面向、重讀時補足原先略過的部分，重要的是每次都知道自己想得到哪種理解。不確定人物關係時，先整理眼前正在互動的兩方。
- 作品
- 超乎想像
- 題材
- 懸疑
- 資料類別
- 可能、喜歡你。
- 內容形式
- 純文字
- 資料來源
- 漫途閱讀
閱讀問答
羅密歐的純情好看嗎？
不同段落可以用不同讀速。想重看某段，可以說明原因是欣賞細節還是補足理解。閱讀時留一點回想空間。
密友在哪裡看？
休息之後先找回原先方向。卡住時找最早不明的地方。通讀後再細看，能讓局部觀察保有整體的參照。
看完鎮魂還能看什麼？
不用要求每處立即看懂。讀到情緒較強的地方，停一會兒再回想也很合適。閱讀方法不需要固定，當下需要不同時也能調整。
資料說明
不必替每個細節找作用，先讓自己理解當下即可。不必每頁都做完整評價。對一種讀法是否合適的判斷，可以比較使用前後的專注與理解，不需要因為方法常見就固定採用，自己實際增加的收穫才是調整依據。
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