故事開場
《裏長孫子開麥啦》想理解某個表情，不妨看看它前面的人物說了什麼。視線被引到畫面之外時，可以看看下一格如何接住注意力。看不清時先分辨視線順序。
比較遠景與近景帶來的感受時，可以分別記下它們讓自己注意到哪些事情，而不是只用距離遠近下判斷。判斷某段動作安排是否自然，除了看結果，也可以追蹤姿勢如何一步步改變，確認讀者能不能接上其中過程。解釋一個分鏡為何容易理解，可以把視線移動的過程說出來，看看哪個位置提供了明確的方向。
閱讀線索
畫面提供的資訊，有時需要讀過對白後再回頭確認。視線先被某處強烈對比吸引，再轉向對白的過程，也能成為觀察頁面如何安排注意力的一種方法。翻頁之前先看看頁尾。
重讀時留意畫格之間的空隙，可以比較自己如何想像中間的動作，再確認前後的視覺線索是否支持那種連接。描述畫面有層次時，可以從前景、人物與背景各找一個位置，說明它們怎麼分配視線，讓感受更容易和別人分享。角度改變時可以慢一點。
適讀方向
光線如何分布也能觀察。字框之間的空隙，可以和人物回應的停頓放在一起觀察。構圖的清楚程度可以從閱讀時的實際需要來談，人物在何處、誰對誰說話、動作如何接續，都是具體而容易交流的問題。
圖像的細節若讓閱讀變慢，先分辨自己是在欣賞，還是在找理解所需的資訊，兩種經驗可以分別描述。某個轉場若讓自己一時找不到位置，先確認人物、背景和視角各改變了什麼，再說明理解中斷的原因。觀察人物站位時，也能留意空間裡還有誰被放在邊緣。
閱讀問答
傑克森的棺材好看嗎？
整頁有哪些視覺重心，可以先不讀文字觀察一次，再確認對白是否把注意力帶往相同的位置。人物站位也是一條線索。畫格排列改變時，可以記下自己是否需要重新調整讀法。
上流社會在哪裡看？
黑白比例可以分別留意。畫面給人的距離，與故事裡人物彼此的距離可以分談。一次畫格轉換，可以分別確認時間、空間與視角的變化。
看完甜蜜假期還能看什麼？
一個人物被放在畫面邊緣時，不必立即認定有特定象徵，可以先看視線與對話是否也把注意力帶向其他地方。一次拉近的視角若引人注意，可以看看畫面多讓自己知道了什麼，又暫時把哪些周圍資訊移出了視線。圖像印象不必急著變成評分。