故事開場
《Missing9》判斷某次選擇之前，先想想人物當時知道多少事情。未曾說明的心情，先保留為自己閱讀時產生的推測。別只用身分替角色分類。
一個選擇值得多想幾次。不要急著替人物貼標籤。談角色是否親近時，可以想想自己有沒有理解他的考慮過程。
閱讀線索
辨認角色是否有所顧慮，可以先看他避開了哪些話題、保留了哪些選項，再把推測與正文確定呈現的資訊分開記錄。旁人的看法也只是線索。矛盾之處不妨先記下來。
自己對某位人物的期待，有時會影響閱讀他的每一個反應，回想時不妨區分實際看到的行為與希望他採取的做法。閱讀時可以分別問人物希望發生什麼、害怕失去什麼，兩種問題有助於整理行動背後不同的考量。熟悉人物不必等於看透。
適讀方向
在意人物是否可靠，可以比較承諾與行動有沒有接上。對一個選擇產生反感時，可以先說明它造成的影響，再討論人物是否知道或考慮到了這些結果。某句話若讓人物形象變得不同，可以看看改變來自內容本身，還是它出現在意料之外的場合。
思考過程不只藏在內心獨白裡，行動的先後與停頓的時機，同樣可以作為閱讀時的觀察材料。情緒的來源不必立刻猜中。記錄人物關係時，不妨除了親疏也寫下彼此期待，這能幫助理解為何相同的舉動會帶來不同反應。
閱讀問答
敏希好看嗎？
讀到互相安慰的場面，可以比較雙方需要的是否相同，話語即使出於關心，也未必立即對上另一個人的心情。對人物的評價越強烈，越值得確認依據究竟來自哪裡。閱讀中的同情可能隨資訊增加而改變，不必要求始終一致。
西洋骨董洋菓子店在哪裡看？
拒絕的理由值得另外聽聽。關係親近也可能有分歧。誤會是否已經釐清，可以從雙方接下來的回應確認，不必只看某個人說了多少解釋的話。
看完就是不想談戀愛！還能看什麼？
喜歡誰可以有自己的理由。言語和行動可以分開看。某個讓人記住的表情，最好搭配出現的時機一起描述。
資料說明
角色做了自己不認同的事，仍可試著理解他選擇這個方法的理由，理解與贊成不需要同時成立。別人對角色的形容可能帶著個人立場，與其直接接受，不如看看那些評語對應了哪些實際言行。
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