GAPS

《GAPS》同一條規則可以回頭查。生活細節使環境可信時，可以說明它如何回應人物的需要，別只把效果歸於介紹得詳細。有些細節只提供氣氛，未必要替它們找出固定功能。

故事開場

《GAPS》某個慣例讓自己覺得陌生，可以先問它在當下滿足了什麼需要，再決定還需要多少說明才能跟上內容。地點名稱很多時，先抓住人物目前所在的位置即可。確認誰知道哪一條規則。

某項設定如果令人信服，可以說明讀者透過哪些具體呈現看到了它的限制與後果，讓評價有可以交流的依據。人物對環境的認識可能有限，閱讀時可以把他的判斷和自己已經看見的事分開，保留資訊不一致的可能。當地點或場合改變，不妨重新確認哪些慣例仍然適用，哪些需要依新資訊調整，而不是把先前理解全部照搬。

日常安排也會提供資訊。背景交代得多不多，和實際讀來清不清楚可以分談。如果背景資訊讓注意力分散，可以暫時只追蹤與當前選擇直接相關的一項，等熟悉之後再整理周圍的細節。

說明設定讀來清楚的原因，可以挑一個從介紹到實際運作的連接，看看文字如何幫助理解人物後面的選擇。想談世界觀的特色，可以找一項具體安排說明閱讀感受。別用印象替代文字依據。

原先的聯想可以隨背景資訊增加而修正；早期尚不確定的地方，正好記錄了理解如何一點點形成。看見例外時先記下來。用筆記理解背景時，先留下眼前需要的地點與關係即可，不必要求每個細節都整理完整。

背景裡的日常細節未必都要成為情節線索，也可以觀察它們如何提供生活感，讓環境逐漸變得可以想像。先分清確定與猜測的事。不妨先整理已經看過的實際運作，再回頭讀解釋文字。

傀儡好看嗎？

看見與預期不同的慣例，可以先確認它在這裡如何運作。遇到例外不必立刻認定前後衝突，先整理它多了哪些條件。反覆閱讀一項說明仍然不懂時，可以將名稱暫時拿掉，先問它實際影響什麼行動，這有助於辨認問題來自用詞，還是運作方式本身。

人性放逐遊戲在哪裡看？

原因尚未說明先別補滿。看見不同場合的慣例，可以比較它們各自適用的條件。當背景介紹讀來不容易親近，可以先找一件人物正在處理的小事，透過具體的需求與行動理解環境，再逐步接回較抽象的說明。

看完敬啟、親愛的哥哥還能看什麼？

眼前的限制也屬於設定。閱讀設定時保留問題，可以避免用自己的常識直接補成答案。脈絡能幫助解釋選擇。

背景是否完整和眼前是否易懂，是兩個可以分開討論的問題。背景是否容易親近，可以談自己從哪一個細節開始理解。名詞的意思若還不清楚，可以先記住它與眼前事件的關係。