故事開場
《皇太子的王子》留意一段話最後落在哪個問題，有助於整理交談方向。說話方式的特色不一定來自特殊用詞，也可以從人物如何傾聽、追問與結束話題觀察，整理具體的交流習慣。人物說了什麼，和自己希望他說什麼可以分開記錄。
對白不一定需要直接說明人物的所有考量，閱讀時也能觀察保留的部分是否妨礙理解眼前的互動。話語是否親近，可以連同兩人的關係一起描述。對話突然變短或變長時，可以比較當時的資訊需求與人物狀態，先觀察差異，再思考這樣的安排帶來什麼感受。
閱讀線索
開口之前的動作可細看。一段對話的重點，有時在於雙方如何逐漸理解彼此。口氣熟悉也要看當下關係。
一段交談是否容易跟上，也與字框的排列與說話者提示有關，閱讀時可以把呈現方式和語言內容分開觀察。某句話是否突兀，可以與前後的語氣和資訊需求比較。不同稱呼可以各自觀察。
適讀方向
讀到一段說明後，可以確認人物真的彼此理解了，還是只是暫時結束話題，兩種結果未必帶來相同感受。同樣的話可能有不同用意。談一句話說得好，可以具體指出它完成了什麼表達。
說了多少不是唯一重點。對白中的資訊是否容易理解，可以試著用自己的話重述，若某處需要猜測，就把那裡留下來再確認。一下子讀到很多解釋時，先抓住當前最需要回答的問題。
閱讀問答
無法逃離的背叛好看嗎？
提問方式會影響交談。讀到誤解的片段，可以回找雙方最先出現差異的地方。誰先傾聽也是閱讀線索。
超能力者在哪裡看？
讀者對台詞的好感，可以具體說明是用字還是出現時機。讀台詞先確認說話對象。重讀對白時，把注意力移到聽者身上，可以比較第二輪是否多看見某個沒有用語言直接表達的反應。
看完成爲人上人還能看什麼？
笑話是否合適，可以從出現的時機而非字面單獨判斷。有些說法在人物之間具有熟悉的意味，初讀時不必立刻猜透，可以先觀察聽者如何接住那句話。人物沒有說完的話，畫面或許已經補上一部分；讀者需要推想多少，仍取決於前後實際留下了哪些可以連接的資訊。
資料說明
看似平常的寒暄，也可以觀察它如何調整彼此距離。把一段對白慢慢讀過，有時更容易察覺語氣的轉折。
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