讀者提問
故事開場
《蝴蝶之夢》頁面留出的空間也可讀。一處背景若反覆吸引視線，可以留意原因是對比還是位置。顯眼的畫面未必就是理解的唯一入口，回看邊角的反應與背景，可能補充人物當時的處境與關係資訊。
編輯回應
閱讀線索
畫面中的人物距離若發生變化，可以連同視角與構圖一起確認，避免把觀看位置改變誤認成實際移動。觀察站位不必立刻下結論。角度改變時可以慢一點。
讀者提問
適讀方向
同一頁先通讀再細看，能比較整體與局部帶來的感受。介紹一種畫風時，可以分別談第一眼的印象與實際閱讀的順暢程度，兩者可能互相支持，也可能需要更多時間適應。一頁裡有哪些地方需要慢讀，可以依自己的視線停頓記錄。