故事開場
《魔鬼》首頁的留白也可以細看。判斷開場是否合胃口時，也要考慮當下的精神狀態。覺得開頭缺乏吸引力時，可以試著指出自己在哪一頁失去注意，以及當時需要的是更多資訊、情緒連接，還是清楚的方向。
開頭採取的視角可能限制讀者能知道的事情，因此遇到資訊空白時，可以先確認那是自己漏看，還是敘事尚未交代。暫時陌生不表示難讀。導入方式影響入戲速度。
閱讀線索
開卷時產生的期待有時很模糊，找出自己最想翻到下一頁的那一刻，能幫助理解期待從何而來。比較不同作品的開篇時，試讀範圍應盡量相近，否則很容易把資訊量差異誤認成寫法差異。亮眼橋段之外也能觀察。
書名未必說盡了內容。閱讀節奏較慢時，不一定需要立刻加快翻頁，先辨認注意力停在哪裡，可能更有助於說明自己和這個開場的距離。剛開卷時容易忽略頁面的邊角，回顧一遍視線曾跳過的地方，可以補足第一輪留下的空白。
適讀方向
初讀一段介紹後，若仍無法掌握人物之間的關係，不妨暫時只記住正在對話的兩方，等新的互動出現再補充。決定繼續翻閱以前，可以想想開頭留下了哪一個疑問。閱讀前先決定一個短暫的試讀範圍，可以讓注意力留在內容上，避免每翻一頁就急著衡量去留。
別讓簡介代替親自閱讀。缺少背景介紹時，可以先確認自己是否已理解當前行動，再決定要不要回頭尋找其他線索。開卷時先別急著下判斷。
「出場順序也是觀察點。」
— 墨頁拾趣
閱讀問答
愛上屬於別人的你好看嗎？
試讀過程中覺得某段不容易進入，可以分別檢查閱讀順序、指稱對象與時間位置，找出讓理解中斷的實際原因。起初的好奇留給後文。試讀不一定要選刺激的片段，完整導入更方便理解語氣。
紅椿在哪裡看？
初步評價若只剩好看兩字，或許還能多找一個理由。開場是否容易親近，未必只由角色討喜與否決定，指引視線的方法同樣會影響初讀經驗。遇到尚未解釋的細節，先確認它是否妨礙理解眼前行動，再決定要不要回頭尋找補充資訊。
看完始於12時還能看什麼？
當開場同時使用對話與旁白時，可以比較兩者分別告訴了自己什麼，哪些內容互相補充，哪些仍然需要等後文才能確認。開場的安靜或熱鬧都是呈現方式，是否合適仍要看它怎麼安排資訊，以及自己能否順利跟上。開頭先認清誰在說話。
資料說明
讀過簡介再進入正文時，試著區分預告內容與眼前呈現。首頁不一定負責解答，但可以觀察它怎麼建立接下來的閱讀方向。
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