古鏡奇譚
《古鏡奇譚》不同人物怎麼描述同一個地方，可以分別當作觀察資料。某個慣例讓自己覺得陌生，可以先問它在當下滿足了什麼需要，再決定還需要多少說明才能跟上內容。對某個背景細節感到好奇，可以先留意是否影響當下理解。
故事開場
《古鏡奇譚》小小的稱呼也有脈絡。遇到例外不必立刻認定前後衝突，先整理它多了哪些條件。背景說明是否合適，可以看讀者當時需要什麼，以及新增資訊是否幫助理解眼前互動。
場景名稱不等於完整理解。當一段背景介紹一次帶出很多名詞，可以先記與眼前行動直接相關的用途，再逐步補齊名稱之間的關係，讓閱讀負擔依需要分配。閱讀設定時保留問題，可以避免用自己的常識直接補成答案。
閱讀線索
世界裡的例外若影響了選擇，先整理它需要什麼條件，再看看正文是否讓讀者有足夠資訊理解結果如何產生。名稱與作用可以分開記。對設定感到好奇而想查更多，不等於當下閱讀有障礙，回顧時可以把額外興趣與必要理解分成兩項來談。
地點名稱很多時，先抓住人物目前所在的位置即可。把規則當成行動的條件閱讀，往往更容易找到具體作用。某項設定在閱讀中變得重要時，可以回看它最早如何被介紹，看看原先注意不到的細節是否因後來的資訊而獲得新的分量。
適讀方向
背景介紹的用詞若抽象，可以找出具體行動作為參照。某個規則如果引起困惑，可以分別整理文字介紹、人物的說法與實際發生的事，看看三者是否提供相同資訊。提示如何出現可以觀察。
原因尚未說明先別補滿。規則的代價值得另想。閱讀時可以區分人物相信的規則與已經確定發生的事情。
閱讀問答
拒絕當花瓶好看嗎？
新規則先看看怎麼運作。脈絡能幫助解釋選擇。設定和氣氛帶來的好感，能分別找出觀察的依據。
愛在哪裡看？
一個地點的特色如果主要透過日常互動呈現，可以整理人物在那裡習慣做什麼、如何相處，理解背景不一定需要依靠集中解說。背景交代得多不多，和實際讀來清不清楚可以分談。世界的大小不一定決定設定的豐富程度，人物能否在已知環境裡展現具體的生活與選擇，也值得仔細觀察。
看完STAYGOLD還能看什麼？
生活細節不妨慢慢讀。讀者熟悉了環境以後，也能回顧入門提示是否安排清楚。先看資訊空白會不會影響眼前理解，再分辨那是需要處理的閱讀疑問，還是可以保留的想像。