繪寫你我的純真
《繪寫你我的純真》如果記不住人物，先抓住他與眼前事件的關聯即可。閱讀中的同情可能隨資訊增加而改變，不必要求始終一致。別人對角色的形容可能帶著個人立場，與其直接接受，不如看看那些評語對應了哪些實際言行。
故事開場
《繪寫你我的純真》別只用身分替角色分類。情緒明顯的片段之外，也能留意角色如何回到日常互動。讀人物對話時，可以留意誰先開口、誰選擇暫停。
一段互動中誰有提問的空間、誰必須解釋，也能反映關係的狀態，閱讀時不必只注意台詞內容。某次回應看起來很輕，卻可能因雙方原本的關係而顯得不同，理解時可以把前後互動一起納入。想解釋為何某個人物容易讓人親近，可以從閱讀過程找出一個具體時刻，說明那時自己理解到什麼，而非只羅列優點。
閱讀線索
行動之前的停頓可以讀。讀到一段道歉，可以留意內容、時機與對方的回應。態度轉折需要回看原因。
傾聽時的反應同樣可看。每位讀者在意的特質不同，討論時可以先交代自己的觀察角度。某句話若讓人物形象變得不同，可以看看改變來自內容本身，還是它出現在意料之外的場合。
適讀方向
表情之外還能觀察姿勢。把最在意的選擇記下來，有助於看出自己的閱讀立場。對人物產生親近感時，可以找出最先觸動自己的瞬間。
視角不同會改變人物形象。要形容一個人的體貼，最好指出他實際注意到什麼。言語和行動可以分開看。
閱讀問答
OH!MY女僕好看嗎？
個性不能只由口頭介紹。不喜歡也可以試著理解。辨認角色是否有所顧慮，可以先看他避開了哪些話題、保留了哪些選項，再把推測與正文確定呈現的資訊分開記錄。
幸運蹺蹺板在哪裡看？
主動與被動並非固定位置。分寸要放在互動中辨認。如果一段對話使你對某位角色產生新看法，不妨回頭對照他先前的行動，看看新增的理解如何補充原本的印象。
看完壞朋友還能看什麼？
讀到人物向別人求助時，可以留意他如何說明需要，以及對方是否理解了同一件事，觀察溝通的落點。記錄人物關係時，不妨除了親疏也寫下彼此期待，這能幫助理解為何相同的舉動會帶來不同反應。欣賞一個人物，也可能同時無法認同他的部分做法；閱讀留下的複雜感受，本身就是值得完整說明的觀察。
資料說明
比較兩個人物時，選擇相近的情境當作參照，比單純列出各自優缺點更容易看出具體的行事差異。看人物如何處理小麻煩，有時比聽他談原則更容易具體觀察。
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