故事開場
《Run away》休息的停點若太突然，下次可以試著選段落邊界。畫面順序若不清楚，可以用字框與人物朝向重新確認。留意自己的注意力變化。
如果常被既有評語影響，可以先記一項親自注意到的細節，再與他人的說法對照，保留自己的閱讀起點。當理解斷開時，找最早沒接上的位置通常比較有用。試著描述一處畫面時，先寫下實際看見的動作與位置，再補上自己的感受，這兩個步驟即使最後合在一句話裡，觀察與解釋的差別也值得保留。
閱讀線索
比較人物行動之前，可以先確認兩次知道多少資訊。某次選擇令人意外，或許因為人物當時不知道讀者後來得知的事情；回到原先資訊所在的位置，反應也可能呈現另一層意思。記下困惑的位置，比立刻寫出完整解釋更容易接續閱讀。
卡住時找最早不明的地方。讀完自然段落後用自己的話整理，若某處仍需猜測，可以標成待確認，不必為了筆記完整而補成答案。讀到自然收束的地方，再回顧這段增加了哪些認識。
適讀方向
如果只記住顯眼橋段，可以第二輪留意它們之間的過渡，補足對整體連接與平常互動的閱讀印象。試著用自己的話重述一段內容，能幫助找出理解空白。想理解一段情緒的來源，可以先找自己開始放慢的位置，再確認畫面、語氣或關係有哪些具體的改變。
想觀察節奏時，可以將自然放慢、急著往下看與因困惑而回查分開記錄，這些停頓的來源不同，整理後更容易說清楚自己的實際閱讀經驗。閱讀前可以整理期待，讀後再看看哪些得到回應。說不清楚時先記感受。
閱讀問答
我的完美繆斯好看嗎？
讀得很快的一回，仍可能留下清楚印象；回想最吸引注意的是什麼，再決定是否重訪，所花時間並不是唯一的觀察依據。完成一段閱讀後，可以依序整理實際注意的內容、新增加的理解與尚未接上的問題，讓方法的成效由具體收穫呈現，不必只用讀得快慢來衡量。先讀再回顧也很合適。
女演員在哪裡看？
想比較前後變化，可以挑相近的情境作為參照。重看時換一個注意面向。讀圖和讀字的先後可以交換，看看理解有沒有差別。
看完靈契-黃泉之契-還能看什麼？
說明某段讀來順暢，可以記錄視線如何從一處接往下一處。疑問同時出現時，先分清哪些影響眼前理解、哪些可以稍後再想，不必每處都停下，回顧時也較容易辨認需要補看哪裡。比較兩次閱讀的感受，也可以記下當時精神狀態。