故鄉的那些女人

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故事開場

《故鄉的那些女人》一項規則反覆出現，可以比較每次是否增加了新的條件或後果，理解重述的作用，而不是只看字面是否相同。不用急著補齊所有資訊。不同人物怎麼描述同一個地方，可以分別當作觀察資料。

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看見與預期不同的慣例，可以先確認它在這裡如何運作。某項規則還沒看到用途，可以先記住條件，不必立即判斷多餘，也別預先認定一定是伏筆。當背景介紹讀來不容易親近，可以先找一件人物正在處理的小事，透過具體的需求與行動理解環境，再逐步接回較抽象的說明。

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小小的稱呼也有脈絡。設定的分量要連著內容看。生活方式能當觀察入口。

狂眼好看嗎？

當下的閱讀需要，會影響讀者如何接觸設定；有時它回答困惑，有時它留下想像空間，而這兩種經驗可以分別討論。設定是否帶來負擔，也與當下必須記住多少資訊有關。一條規則是否改變情勢，最好連同出現前後的選項一起看。

櫻狩在哪裡看？

某項限制是否有分量，可以看看它帶來什麼實際後果。設定先看眼前用得到的。背景資訊出現的先後會影響讀者的接受方式，重看時可以比較先知道規則與先看到結果各帶來什麼感受，整理交代順序的作用。

看完可愛過敏原還能看什麼？

遇到新的稱呼，可以先觀察它在當下指的是什麼。介紹世界觀不必將所有資料一次列出，可以選一項影響人物生活的安排，說明它帶來哪些選擇與限制，也能呈現很具體的特色。場景的日常安排，也能補充正式介紹沒有說到的背景。

介紹了一項設定以後，看看它如何回到人物的行動之中，能幫助說明那些背景文字對實際閱讀具有什麼作用。規則如果只以他人的說法出現，可以暫時記下誰在何時如此解釋，再等待實際呈現補充，不需要立即把一方理解當成唯一答案。設定名詞如果一直記不住，可以留意是否真的影響理解。