讀者提問
故事開場
《青梅竹馬》眼前缺少某段背景，可以先確認是否真的影響當下理解。不必把細節全部當成伏筆。懸念的效果如何，可以從好奇、理解與等待三方面分別觀察。
編輯回應
閱讀線索
解釋是否過於集中，可以從自己需要消化的資訊量來談，也能觀察前面是否已提供足夠的準備與參照。一個問題也能支撐期待。如果只想趕快知道結果，可以稍後回看等待中的安排。
讀者提問
適讀方向
等待回應使自己放慢閱讀時，可以辨認究竟牽掛什麼；也許是資訊尚未完整，也許是一份態度還沒明朗，兩者帶來的期待未必相同。意外的解答可能令人興奮，也可能使人遲疑，兩種感受都值得拆開說明；前面建立的期待、新資訊的來源與自己的猜測習慣，未必指向相同評價。某處省略造成疑問，也可能與閱讀順序或指稱有關；把前後完整接起來看，才能知道這份困惑是否真的來自刻意留下的空白。