故事開場
《守護妳》想談一個畫面的力量，可以說明它讓自己注意到哪件事。字框在畫面裡佔多少空間，也會影響閱讀時的停留。黑白或色彩的對比帶來什麼感受，可以從具體位置說起，避免把所有明暗都直接解釋成固定情緒。
背景細節先不急著解釋。整頁印象也值得留下。同一段先看整頁再逐格讀，有助於比較版面安排的作用。
閱讀線索
字與圖如何相處也能讀。細節豐富的畫面需要花多少時間閱讀，各人的習慣可能不同，討論時可以交代自己是先看整體，還是先跟著文字走。同一物件出現在不同畫面中，可以幫助整理空間，但它是否具有其他意思，仍需依正文提供的資訊判斷。
視角拉近或拉遠的時機，可以成為比較分鏡的一個面向。沒有說話的畫格，可以看看視線、姿勢與周圍距離。圖像印象不必急著變成評分。
適讀方向
讀完一段後回看首頁的構圖，可以比較自己是否注意到原先略過的部分，讓初讀和回顧互相補充。某個表情令人記住，可以回看它出現之前的畫格，觀察先前的動作與停頓如何參與形成感受。大畫格造成的停頓，往往與周圍小格的安排有關；視線如何走到這裡，又如何離開，都是整頁閱讀經驗的一部分。
翻頁也是閱讀畫面的一步。一個人物被放在畫面邊緣時，不必立即認定有特定象徵，可以先看視線與對話是否也把注意力帶向其他地方。讀來不順的頁面，先確認自己有沒有跳錯字框的順序。
閱讀問答
心跳維他命好看嗎？
大小畫格不必同樣快看。若視線頻繁來回移動，先確認是資訊豐富還是順序不清。一段畫面裡看似相近的反應格，可以逐一觀察視線與姿勢的差別，再判斷是否真的只是重複同一資訊。
協議關係在哪裡看？
對畫面產生疑問，可以先整理自己確定看見的部分。從局部欣賞回到整頁閱讀，可以確認喜歡的細節如何融入前後，讓對畫面的評價同時考慮構圖與連續觀看的經驗。兩格之間如果突然跳接，可以辨認省略的是過程還是場景。
看完是－ZE－還能看什麼？
構圖不必只看是否華麗。讀到角度較特殊的畫格，可以先找出自己正在從何處觀看。看不清時先分辨視線順序。
資料說明
看見特別醒目的細節，不妨留意它是否影響當下理解。畫格之間的時間間隔，有時需要搭配動作變化來理解。
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