讀者提問
故事開場
《未完成的拼圖》看完一處介紹後回到事件，可以比較自己是否多理解了某個選擇，這能幫助辨認解說帶來的實際閱讀效果。前後兩次運作看似不同，對象與場合卻未必相同；要判斷規則有沒有矛盾，還需要確認那些條件是否真的可以並列。說明設定讀來清楚的原因，可以挑一個從介紹到實際運作的連接，看看文字如何幫助理解人物後面的選擇。
編輯回應
閱讀線索
生活細節如何被帶出，可以和集中解說的方式分別比較。背景設定是否過於零散，可以從資訊能否接回當下問題來觀察，並具體指出自己在哪一段失去了理解的方向。設定是否容易記住，可以從它與人物行動的關聯談起。
讀者提問
適讀方向
先分清確定與猜測的事。地點改變時可重新定位。熟悉環境以後重看介紹，可以確認自己依靠什麼入門，以及哪些細節需要實際運作才看懂。