今天的老公
《今天的老公》看見與預期不同的慣例，可以先確認它在這裡如何運作。規則一致與否可以比較。用筆記理解背景時，先留下眼前需要的地點與關係即可，不必要求每個細節都整理完整。
故事開場
《今天的老公》先看資訊空白會不會影響眼前理解，再分辨那是需要處理的閱讀疑問，還是可以保留的想像。把地點、規則與人物關係分開記錄，較容易找到疑問所在。世界觀是否有說服力，未必要只用資料量多少衡量。
世界觀是否具有一致感，可以從相近情境中反覆出現的規則觀察，但仍需留意人物是否掌握相同程度的資訊。不同人物怎麼描述同一個地方，可以分別當作觀察資料。熟悉的環境仍能細看。
閱讀線索
設定是否容易記住，可以從它與人物行動的關聯談起。觀察一項設定何時被介紹、何時需要使用，能幫助判斷背景資訊是否自然接進閱讀過程。兩種環境的差別若影響人物處理問題的方法，設定便與行動有了連接，這也是比較生活方式的一個切入點。
設定前後是否一致，要看規則適用於誰、需要什麼條件，以及資訊從哪裡來；表面相近的兩個情境，也可能具有尚未注意的差異。判斷資訊是否缺漏時，先確認目前閱讀範圍已經到哪裡。介紹資訊出現的時機，會影響讀者能否順利接上行動。
適讀方向
人物對環境的認識可能有限，閱讀時可以把他的判斷和自己已經看見的事分開，保留資訊不一致的可能。想談世界觀的特色，可以找一項具體安排說明閱讀感受。看見例外時先記下來。
生活常識與作品的安排若不同，可以先依正文提供的脈絡理解。交代資訊也有先後順序。某個慣例讓自己覺得陌生，可以先問它在當下滿足了什麼需要，再決定還需要多少說明才能跟上內容。
閱讀問答
鬢邊不是海棠紅好看嗎？
背景是否完整和眼前是否易懂，是兩個可以分開討論的問題。回查名詞的原因可以細分，名稱相近、用途不明與資訊密集，未必帶來相同的閱讀負擔。對尚未交代的規則保持好奇，與替它決定完整答案，是兩種不同的態度；筆記留下已知與猜想的界線，日後得到新資訊也有修正的位置。
恐怖秀在哪裡看？
當一段背景介紹一次帶出很多名詞，可以先記與眼前行動直接相關的用途，再逐步補齊名稱之間的關係，讓閱讀負擔依需要分配。一個物件的出現，也可能提供生活方式的閱讀線索。未知的邊界也值得留意。
看完櫻狩還能看什麼？
一項規則反覆出現，可以比較每次是否增加了新的條件或後果，理解重述的作用，而不是只看字面是否相同。設定與情節可以一起讀。對背景的疑問不一定都必須立即解答，先確認缺少的資訊會不會妨礙理解眼前選擇，再決定是繼續觀察，還是回頭補看已讀部分。
資料說明
複雜感可能來自名稱數量，也可能來自交代順序。當新的資訊修正了原先理解，可以記下改變的依據，看看是先前提示不夠清楚，還是自己曾經帶入了其他經驗。
返回站點目錄