讀者提問
故事開場
《朋友, 女朋友》需要查回時，先說明自己缺的是身分、位置還是原因。先讀完一段再整理感受。讀得很快的一回，仍可能留下清楚印象；回想最吸引注意的是什麼，再決定是否重訪，所花時間並不是唯一的觀察依據。
編輯回應
閱讀線索
完成一段閱讀後，可以依序整理實際注意的內容、新增加的理解與尚未接上的問題，讓方法的成效由具體收穫呈現，不必只用讀得快慢來衡量。閱讀前留出一小段時間。選定一段完整內容作為試讀範圍，可以減少每頁都衡量去留的干擾，也更容易形成對風格與步調的初步認識。
讀者提問
適讀方向
讀完再對照原先的期待。讀圖時也可注意視線走向。比較兩次閱讀的感受，也可以記下當時精神狀態。