中毒
《中毒》字與圖如何相處也能讀。同一畫面可以看不只一次。某個轉場若讓自己一時找不到位置，先確認人物、背景和視角各改變了什麼，再說明理解中斷的原因。
故事開場
《中毒》判斷動作是否清楚，可以試著描述人物從哪裡到哪裡，若需要猜測，就把缺少連接的地方具體記下。有些細節在初讀時很容易跳過，重看後可以記下新增的認識，看看原先的頁面印象如何受到補充。讀圖速度不用固定一致。
光暗對比引導了哪些位置，可以和文字焦點做個比較。談畫面的安靜感時，可以具體看留白、人物姿勢與文字密度，讓感受有幾個可供交流的觀察依據。文字的排列是否讓人讀得順，也屬於頁面觀察的一部分，字框與畫格的關係可以連同圖像一起討論。
閱讀線索
看完整頁以後再回到第一格，能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度，也能發現初讀時被略過的表情或位置。對分鏡的評價需要走過閱讀順序，單獨擷取一格雖能看構圖，卻未必看得出它如何承接前後。看見突出的構圖不必急著給分，先說明它將視線帶往哪裡，再談那份安排如何影響自己對內容的感受。
觀察人物站位時，也能留意空間裡還有誰被放在邊緣。動作前後可以連著讀。視角拉近或拉遠的時機，可以成為比較分鏡的一個面向。
適讀方向
閱讀動作場面時，先釐清位置和先後，較容易跟上畫面。視線走向可以重新確認。一段畫面裡看似相近的反應格，可以逐一觀察視線與姿勢的差別，再判斷是否真的只是重複同一資訊。
想談一個畫面的力量，可以說明它讓自己注意到哪件事。畫面提供的資訊，有時需要讀過對白後再回頭確認。重讀時把注意力留給手勢或姿態，可以補充只看面部表情時的印象，但推測仍要與明確資訊分開。
閱讀問答
PainKiller-正義的背後好看嗎？
構圖不必只看是否華麗。看到反覆使用的角度時，可以先比較每次承載的資訊與情緒，再決定是否帶來變化，不必只依形式相似就判斷效果。字框之間的空隙，可以和人物回應的停頓放在一起觀察。
富士見二丁目交響樂團在哪裡看？
字框在畫面裡佔多少空間，也會影響閱讀時的停留。視線先落在哪裡值得記錄。整頁的疏密和單格的資訊量，可以拆成不同層次來看。
看完她的心聲還能看什麼？
翻頁之前先看看頁尾。一次畫格轉換，可以分別確認時間、空間與視角的變化。畫面的乾淨或繁複，最好連同當時需要理解的事情一起談。
資料說明
當文字和畫面同時吸引視線，可以先順著自己的習慣讀完，再換個順序重看，觀察兩種讀法各自先帶來什麼理解。重點未必就在畫面中央。
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