桃花

《桃花》未知的邊界也值得留意。資訊不少，未必就會造成閱讀負擔；真正難以接上的地方，可能是尚未說清的條件，或眼前行動與規則之間的距離。交代資訊也有先後順序。

故事開場

《桃花》名稱與作用可以分開記。設定是否容易記住，可以從它與人物行動的關聯談起。不同人物怎麼描述同一個地方，可以分別當作觀察資料。

同樣的名詞在不同情境出現，作用是否一致值得比較。閱讀時不必先把背景整理成完整地圖，能辨認眼前的地點、關係與行動條件，已經足以支撐許多當下的理解。閱讀時可以區分人物相信的規則與已經確定發生的事情。

整理設定時，先寫眼前確定的部分，未解之處另外保留。熟悉背景仍需注意細節。設定前後是否一致，要看規則適用於誰、需要什麼條件，以及資訊從哪裡來；表面相近的兩個情境，也可能具有尚未注意的差異。

介紹了一項設定以後，看看它如何回到人物的行動之中，能幫助說明那些背景文字對實際閱讀具有什麼作用。名稱很多但實際功能清楚，與名稱不多卻難以掌握作用，是兩種不同閱讀經驗，談負擔時可以分別辨認。世界的大小不一定決定設定的豐富程度，人物能否在已知環境裡展現具體的生活與選擇，也值得仔細觀察。

讀者熟悉背景的速度不同，交代自己從哪項安排入門，能讓評價更貼近實際閱讀過程。想理解背景對人物的影響，可以分別觀察它提供了哪些機會、增加了哪些限制，避免只把環境當成靜止的舞台。背景的交代若讓人停下來，可以確認是有趣還是需要查回。

看見不同場合的慣例，可以比較它們各自適用的條件。熟悉環境以後重看介紹，可以確認自己依靠什麼入門，以及哪些細節需要實際運作才看懂。同一條規則可以回頭查。

303號房的女人好看嗎？

不同身分的人如何看待同一件事，也能補充背景認識。談論某項設定是否多餘時，可以考慮它有沒有補充生活感、關係或選擇的條件，不必只看它是否立即造成明顯的事件轉折。對背景的疑問不一定都必須立即解答，先確認缺少的資訊會不會妨礙理解眼前選擇，再決定是繼續觀察，還是回頭補看已讀部分。

傑克森的棺材在哪裡看？

名稱不能代替背景理解。看完一處介紹後回到事件，可以比較自己是否多理解了某個選擇，這能幫助辨認解說帶來的實際閱讀效果。對設定的期待可以保留，但評價仍需依據正文已交代的範圍。

看完樓上的網美還能看什麼？

世界觀是否具有一致感，可以從相近情境中反覆出現的規則觀察，但仍需留意人物是否掌握相同程度的資訊。一條規則是否改變情勢，最好連同出現前後的選項一起看。背景交代得多不多，和實際讀來清不清楚可以分談。

某項設定如果令人信服，可以說明讀者透過哪些具體呈現看到了它的限制與後果，讓評價有可以交流的依據。相同規則落在不同人物身上，未必產生相同負擔；資源與限制的差異，也應成為討論公平時需要考慮的條件。某個慣例讓自己覺得陌生，可以先問它在當下滿足了什麼需要，再決定還需要多少說明才能跟上內容。