好朋友的女朋友

《好朋友的女朋友》清楚的時間提示能幫助銜接，但閱讀時也可觀察它是否足以讓自己理解前後相隔多久，或仍然必須依靠額外的猜測補上。不要只用字數判斷拖沓，圖片之間是否持續提供資訊也值得觀察。每回都停在相似位置時，可以留意它們如何建立期待。

故事開場

《好朋友的女朋友》一回的篇幅不是唯一尺度。想比較兩段敘事的密度，可以分別記下每頁增加了哪些訊息，再看自己需要多少時間才能理解。快讀時漏掉的部分，可以拿來比較不同讀法的取捨。

某次轉折若讀來太突然，不妨回找先前的資訊與情緒準備，確認困惑來自哪一部分沒有接上。對較緩的片段多留一點耐心，再看它如何接回整體。事件之間的承接可以細看。

情緒收束的位置和事件結束的位置，可以分開找找看。讀到半途想停，不一定表示內容無趣，也可能只是需要消化。整理中段的閱讀經驗，可以分別談期待有沒有延續與資訊是否清楚。

讀得快未必感受得深。資訊和情緒都有各自步調。讀者對緩慢的容忍度各有不同，說明個人偏好會更容易交流。

連續閱讀時覺得自然的鋪陳，分次看可能需要重新回想背景，因此討論步調之前，先交代閱讀間隔有助於理解彼此差異。給整體步調做筆記時，可以保留幾個具體的翻頁位置，分別說明何時想繼續、何時需要回看，讓評價貼近實際閱讀經驗。若畫格之間跳接很大，先確認省略的是動作還是時間。

比較快讀和重讀的經驗時，可以記錄第二次才注意到的停頓，看看原先的速度感是否因資訊熟悉而有所改變。討論某一回是否太短，不妨分別看它承接了什麼、完成了什麼，以及留下什麼，而非只計算頁數。看見一處省略時，不妨想想自己能否自然補上中間的連接。

拒絕當花瓶好看嗎？

想找自己的閱讀步調，可以先挑一段完整內容連續讀完。快讀與細讀可以輪流嘗試。讀得慢的部分未必最難懂，也可能只是情緒或畫面讓人願意停留，描述時可以避免把速度直接當成負擔。

頻率震動在哪裡看？

一口氣看完的流暢感和每段都能留下印象，是不同的閱讀面向，回想時不妨分成兩項來談。如果一段對話讀來比行動場面更急迫，可以比較回應的先後與省略的停頓，看看速度感由哪裡產生。想說明某段為何讓自己讀得快，可以區分是急著找答案、熟悉內容，還是畫面與文字容易接上。

看完巫女還能看什麼？

視線停留的位置值得觀察。翻得太快可能漏掉反應。同樣長度的對話可能帶來完全不同的步調，可以觀察每次回應是在補充資訊、改變立場，還是讓先前的情緒多停留一下。

「一個畫格也能延長等待。」
— 漫讀角落

比較前後段落時，資訊增加的速度是其中一個角度。翻頁的衝動值得記錄。