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成長 / 閱讀導讀

第一次失憶

第一次失憶

《第一次失憶》一頁的疏密也會說話。透過畫面認識場景時,可以先抓住人物與主要物件的位置。同一畫面可以看不只一次。

作品
走不出的房間:第二季
題材
成長
資料類別
眼鏡部
內容形式
純文字
資料來源
墨頁拾趣

故事開場

《第一次失憶》若背景和人物都很醒目,可以觀察自己的視線先後如何移動,看看資訊是否在閱讀過程中自然分出輕重。看見突出的構圖不必急著給分,先說明它將視線帶往哪裡,再談那份安排如何影響自己對內容的感受。一頁裡文字和圖像的分配,可以從理解所花的時間觀察,字多或圖多本身都不必直接視為優缺點。

漫畫的閱讀需要在圖像與文字之間移動,留意自己怎麼分配視線,能更具體地談這次的畫面經驗。比較遠景與近景帶來的感受時,可以分別記下它們讓自己注意到哪些事情,而不是只用距離遠近下判斷。面對不熟悉的分鏡方式,可以先順著文字完整走過一次,再回頭看圖像如何銜接,不必一次掌握所有細節。

閱讀線索

字框之間的空隙,可以和人物回應的停頓放在一起觀察。畫格之間的距離可以細看。同一頁先通讀再細看,能比較整體與局部帶來的感受。

看見特別醒目的細節,不妨留意它是否影響當下理解。重看動作的起點和終點,可以確認自己有沒有讀反方向。字框在畫面裡佔多少空間,也會影響閱讀時的停留。

適讀方向

人物即使沒有位於中央,也可能因比例或明暗而吸引視線;畫面的重點如何形成,需要將幾種視覺條件放在同一頁理解。遠近變化能當觀察入口。大小畫格不必同樣快看。

對圖像的偏好可以很直覺,討論時再補上具體的觀察即可。讀一頁時,可以先觀察自己的視線從哪個位置開始。回顧一個難忘的畫格時,不妨同時看它之前與之後的安排,辨認印象是由局部細節造成,還是前後的連接增加了分量。

資料說明

讀到安靜的畫面,不妨留意視覺資訊如何維持注意力。對畫面產生的情緒反應,可以找出發生的位置並回看前後,確認它來自單格構圖,還是連續安排的累積。解釋一個分鏡為何容易理解,可以把視線移動的過程說出來,看看哪個位置提供了明確的方向。

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