讀者提問
故事開場
《隔壁的她》環境裡誰有選擇、誰受限制，也能當作理解背景的角度。想理解背景對人物的影響，可以分別觀察它提供了哪些機會、增加了哪些限制，避免只把環境當成靜止的舞台。背景的交代若讓人停下來，可以確認是有趣還是需要查回。
編輯回應
閱讀線索
同一條規則由不同人物解釋時，可以留意說法上的差別，先辨認哪些是已知事實，哪些受到個人立場影響。物件怎麼被使用，空間怎麼被安排，都可能透露生活方式；背景的印象也常由這些具體的小動作慢慢形成。有些細節只提供氣氛，未必要替它們找出固定功能。
讀者提問
適讀方向
背景介紹的用詞若抽象，可以找出具體行動作為參照。背景細節使自己產生某種聯想時，可以說明那是個人閱讀的延伸，再回到正文確定提供的內容，保留兩者之間清楚的界線。當背景介紹讀來不容易親近，可以先找一件人物正在處理的小事，透過具體的需求與行動理解環境，再逐步接回較抽象的說明。