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故事開場
《RE：23歲》畫面的乾淨或繁複，最好連同當時需要理解的事情一起談。畫格之間的時間間隔，有時需要搭配動作變化來理解。視角拉近或拉遠的時機，可以成為比較分鏡的一個面向。
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閱讀線索
人物即使沒有位於中央，也可能因比例或明暗而吸引視線；畫面的重點如何形成，需要將幾種視覺條件放在同一頁理解。看到反覆使用的角度時，可以先比較每次承載的資訊與情緒，再決定是否帶來變化，不必只依形式相似就判斷效果。對分鏡的好感若難以言說，可以挑出最容易從一格讀到下一格的地方，描述視線怎麼移動，以及哪些資訊自然接上。
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適讀方向
閱讀畫面的不適應有時來自習慣差異，先確認順序與空間是否看懂，再分別談線條、構圖與資訊密度的個人感受。一個角度改變後，原先不明顯的關係可能更容易辨認，閱讀時可以把新增的視覺資訊記下來，而不是只用驚訝形容。某種畫格排列讓人讀來費力時，可以先檢查自己的視線路徑，分辨不適應的來源究竟是哪一步。
- 作品
- 王牌經紀人
- 題材
- 懸疑
- 資料類別
- 邊際人
- 內容形式
- 純文字
- 資料來源
- 翻格日常
閱讀問答
微妙關係好看嗎？
視線先落在哪裡值得記錄。判斷動作是否清楚，可以試著描述人物從哪裡到哪裡，若需要猜測，就把缺少連接的地方具體記下。看不清時先分辨視線順序。
鄭主任爲何這樣在哪裡看？
判斷畫風合不合胃口，最好交代自己最在意的圖像面向。對畫面產生疑問，可以先整理自己確定看見的部分。一段畫面裡看似相近的反應格，可以逐一觀察視線與姿勢的差別，再判斷是否真的只是重複同一資訊。
看完反烏托邦遊戲還能看什麼？
閱讀動作場面時，先釐清位置和先後，較容易跟上畫面。表情之外還有手勢可看。讀者補足格與格之間的空隙時，可能帶入自己的時間感，回顧時也能區分畫面提示與個人想像。
資料說明
用色帶來的心情可以描述，但不必立即推定固定象徵。觀察站位不必立刻下結論。判斷某段動作安排是否自然，除了看結果，也可以追蹤姿勢如何一步步改變，確認讀者能不能接上其中過程。
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