猜不透的心_漫讀花窗

故事開場

《猜不透的心》想找線索時，可以先問自己眼前究竟在疑惑什麼。懸念是否吸引自己，可以找出最早產生追問的地方。某個疑問一直沒有消失，可能是仍缺資訊，也可能是原先問法太窄；重看時不妨先確認自己究竟想知道什麼。

某次提問被延後回答，可以留意這段等待多帶來什麼資訊。等待過程如果改變了自己在意的事情，可以記下原先與後來的問題，看看閱讀重心如何隨資訊逐漸移動。對答案的預期太明確時，也能留意不符合猜想的部分。

提示出現得很輕時，可以觀察它如何融入當時的互動。提示是否清楚，可以回看當時讀者掌握了多少背景。疑問可以先留著閱讀。

一個提示被反覆提起，可以比較每次是否增加了新的意思。如果只想趕快知道結果，可以稍後回看等待中的安排。猜到結果之後，仍然能觀察資訊如何逐步被確認，閱讀樂趣不一定只靠最後一刻的驚訝來衡量。

理解懸念可以從資訊差開始，不必立刻猜人物真正的用意。人物的推論也可以先當作說法，再與已知的事對照。重看某個提示時，可以比較初讀和回顧的感受差異。

有些資訊只引出疑問，還不足以支持完整的解釋。某個答案使前面的細節讀來不同，可以記下理解改變的依據，保留初讀與回看之間的具體差異。保留疑問不等於漏看。

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解答是否讓人感到自然，可以看它如何接回先前問題，以及是否需要讀者突然接受尚未交代的新條件。不明白時先找具體位置。一個問題被解開之後，觀察自己是否更理解前面的行動，也能看出解答在事件結果之外的閱讀作用。

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懸念讓自己願意接著讀時，可以說明是在等待資訊、理解動機，還是想知道人物如何面對未確定的事情。說明猜想時，先列出正文已經確定提供的依據。人物為何改變推論，可以從新證據支持的那一步看起；判斷的移動有它具體的來由，最後的結論只是其中一個落點。

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猜測可以隨閱讀慢慢改。初讀與回看可以分開記。重讀時已知答案，注意力自然會移到安排的過程；這種新樂趣與初讀的期待不同，兩者不必互相取代。

判斷提示是否太晚出現，可以先說明自己在何時需要它，以及缺少那項資訊時如何理解當下發生的事。某個疑點一直留在心裡，可以觀察它如何影響後續注意力。先看誰知道什麼，再理解人物為何提出不同的猜想。