- 作品
- 每日晴天！
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- 資料類別
- 靈魂互換
- 內容形式
- 純文字
- 資料來源
- 漫讀木屋
故事開場
《排憂大師》第一次翻開時，把吸引自己的部分說得具體一點。入口清楚讀起來較安心。讀前評價容易讓人只找符合說法的證據，試讀時也能刻意留意一個與那些評價無關的地方。
導言提供的資訊可先分組。人物初見不等於全貌。某段導入顯得繁複時，可以先抓住正在發生的一件事。
閱讀線索
起手式未必決定整體風格。若資訊暫時不足，不妨把已知與猜想分開記錄。沒有立即入戲也可以接著讀，直到找到適合停下來的位置。
閱讀之前留點空白想像。翻開之前的心情會改變注意力落點，隔一段時間再看首頁，可以比較兩次接觸的不同之處。當開場同時使用對話與旁白時，可以比較兩者分別告訴了自己什麼，哪些內容互相補充，哪些仍然需要等後文才能確認。
適讀方向
試讀階段不用替整部作品下結論，說明自己被哪個細節吸引，已經能呈現相當清楚的初步感受。從首頁走到第一個自然停頓的位置，再回看自己的第一印象，有助於辨認哪些感受得到補充，哪些想法仍然需要暫時保留。主角尚未現身也別著急。
初步評價若只剩好看兩字，或許還能多找一個理由。不妨先讀到自然停頓處，再整理這次開卷的感覺。慢慢入戲也是一種讀法。
資料說明
面對大量人物登場，不必要求自己當下就記清關係。場景、人物和時間若分次交代，可以依照閱讀進度慢慢補齊，不需要在第一頁就整理成完整表格。讀者不必跟別人同時入戲，自己的感受也能慢慢形成。
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