故事開場
《未來都市》留白是否讓人停下,可以從自己的翻頁節奏來描述。重點未必就在畫面中央。相同景別也可能帶出不同氣氛,細看人物姿勢、背景疏密與文字配置,可以幫助說明形式之外的實際觀看感受。
若背景和人物都很醒目,可以觀察自己的視線先後如何移動,看看資訊是否在閱讀過程中自然分出輕重。留意自己略過了哪個角落。重看一頁時,刻意把注意力移到原先沒有看的地方。
閱讀線索
比較人物距離時,可以把前後相鄰的畫格放在一起看。醒目的物件究竟只是構圖需要,還是另有意義,不能單憑一次出現決定;它在不同位置的呈現,會逐步提供判讀所需的條件。觀察站位不必立刻下結論。
較密集的線條是否造成負擔,可以從自己需要反覆找重點的位置說起,不必把精細程度直接當成好壞的標準。翻頁也是閱讀畫面的一步。透過畫面認識場景時,可以先抓住人物與主要物件的位置。
適讀方向
看到反覆使用的角度時,可以先比較每次承載的資訊與情緒,再決定是否帶來變化,不必只依形式相似就判斷效果。圖像與文字各自交代什麼,可以分成兩項整理。對一格表情的理解若在重讀時改變,可以比較新知道的背景與原有畫面,看看哪些感受是圖像帶出的,哪些受到資訊影響。
讀完一段後回看首頁的構圖,可以比較自己是否注意到原先略過的部分,讓初讀和回顧互相補充。用色帶來的心情可以描述,但不必立即推定固定象徵。視線走向可以重新確認。
「頁面中的空白若讓自己覺得安靜,可以比較文字、線條與物件各佔多少位置,看看這份感受有哪些可以觀察的依據。」
— 紙岸書燈
閱讀問答
春之雪好看嗎?
沒有對白的部分也可留心。整頁有哪些視覺重心,可以先不讀文字觀察一次,再確認對白是否把注意力帶往相同的位置。某次動作省略若讓閱讀顯得俐落,可以說明自己如何連起前後;若覺得難懂,也可以指出中間缺少哪種位置或順序提示。
失衡線在哪裡看?
分鏡的清楚程度,未必與每一格畫得多細緻相同。較小的反應格可以細看,看看它怎麼接續前面發生的事情。大畫格造成的停頓,往往與周圍小格的安排有關;視線如何走到這裡,又如何離開,都是整頁閱讀經驗的一部分。
看完異種特偵還能看什麼?
文字之外仍有圖像資訊。轉換角度時先找人物位置。閱讀畫面的不適應有時來自習慣差異,先確認順序與空間是否看懂,再分別談線條、構圖與資訊密度的個人感受。
資料說明
讀到角度較特殊的畫格,可以先找出自己正在從何處觀看。談畫面的安靜感時,可以具體看留白、人物姿勢與文字密度,讓感受有幾個可供交流的觀察依據。
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