鬼來訊_故事線間

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故事開場

《鬼來訊》規則的介紹是否必要，可以從它對眼前選擇的影響觀察。兩種環境的差別若影響人物處理問題的方法，設定便與行動有了連接，這也是比較生活方式的一個切入點。熟悉的生活經驗能幫助入門，也要留意正文提供的差異。

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把規則當成行動的條件閱讀，往往更容易找到具體作用。設定和氣氛帶來的好感，能分別找出觀察的依據。某個規則如果引起困惑，可以分別整理文字介紹、人物的說法與實際發生的事，看看三者是否提供相同資訊。

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整理設定時，先寫眼前確定的部分，未解之處另外保留。想理解背景對人物的影響，可以分別觀察它提供了哪些機會、增加了哪些限制，避免只把環境當成靜止的舞台。慣例受到質疑時，可以分別整理兩方理由，讓對環境的認識不只依靠其中一種說法。

TOUCH ME好看嗎？

名詞太多時先抓住用途。一項規則反覆出現，可以比較每次是否增加了新的條件或後果，理解重述的作用，而不是只看字面是否相同。介紹世界觀不必將所有資料一次列出，可以選一項影響人物生活的安排，說明它帶來哪些選擇與限制，也能呈現很具體的特色。

鄰居在哪裡看？

眼前的限制也屬於設定。世界的大小不一定決定設定的豐富程度，人物能否在已知環境裡展現具體的生活與選擇，也值得仔細觀察。遇到新的背景資訊時，先確認它正在補充哪個問題，能減少把所有細節同時放進記憶裡的負擔。

看完我的完美繆斯還能看什麼？

前後兩次運作看似不同，對象與場合卻未必相同；要判斷規則有沒有矛盾，還需要確認那些條件是否真的可以並列。名詞的意思若還不清楚，可以先記住它與眼前事件的關係。遇到不同的背景說法，可以保留來源與位置，等待更多資訊比較，不必急著選定完整答案。

某個稱呼帶出的聯想，需要和正文實際使用的意思區分。未知的邊界也值得留意。某條規則只被人物口頭提到時，讀者可以先記成一項說法，等看到實際運作再判斷它在內容中具有多少分量。