故事墨巷
人際 / 閱讀導讀

與你的未來

與你的未來

《與你的未來》談人物的弱點時,除了它造成的麻煩,也能觀察角色是否察覺,以及他怎麼面對別人指出的問題。每位讀者在意的特質不同,討論時可以先交代自己的觀察角度。讀到態度不一致的地方,不必立刻認定是描寫出了問題。

閱讀取向比較
觀察角度偏好人物偏好情節
開始閱讀先觀察角色的選擇先理解主要衝突
留意線索對話與關係變化事件與場景銜接
閱讀方式停留在情緒轉折追蹤前後因果

故事開場

《與你的未來》自述沒有涵蓋的面向,可以留待後續具體的互動逐漸補足。讓自己在意的角色,不一定就是最常出現的那一位。表情之外還能觀察姿勢。

表達人物偏好時,指出具體場面能讓討論更容易交流。對人物的評價越強烈,越值得確認依據究竟來自哪裡。對某種個性感到陌生時,可以先觀察它在情境中的作用。

閱讀線索

欣賞一個人物,也可能同時無法認同他的部分做法;閱讀留下的複雜感受,本身就是值得完整說明的觀察。讀到一個讓步時,看看它是主動選擇還是情勢所迫。一個動作若令人困惑,可以搭配前後的反應一起看。

判斷一段關係是否對等時,可以比較雙方能表達多少想法。一段互動中誰有提問的空間、誰必須解釋,也能反映關係的狀態,閱讀時不必只注意台詞內容。角色表達的原則和具體處理方法若出現落差,可以先找出壓力來源,再判斷自己是否能接受這個選擇。

適讀方向

人物對自己的看法和他人眼中的形象可能不一致,將兩邊提供的細節對照,能看出關係如何參與塑造印象。最先記住的是造型還是行為,也能反映自己注意人物的方式。沉默有時需要一起閱讀。

只以最後的決定評價人物,可能忽略先前的掙扎,連同考慮過程閱讀會更容易說明自己的觀感。觀察人物也能從傾聽開始。用自己熟悉的經驗理解人物,也要保留對不同處境的想像。

閱讀問答

邪惡血統好看嗎?

背景介紹即使完整,實際言行是否可信仍然需要另外觀察。試著說明人物正在擔心的事,可以整理對當下情境的理解。人物可以從小動作認識。

委託人在哪裡看?

同一段對話若換成另一位人物說出,感受可能不同,回看彼此關係能幫助理解語氣為何產生作用。理解角色之間的差異,可以選一件共同面對的事,分別整理他們注意到什麼、先做了什麼,以及最後如何回應。初次評價仍可保留彈性。

看完只為你癡狂還能看什麼?

傾聽時的反應同樣可看。評價角色是否鮮明,可以談具體反應而非只列出形容詞。一句關心要放回情境看。

資料說明

討論人物行為是否合理,需要先確認他當時擁有的資訊,讀者後來才知道的事情不宜直接算在內。人物描寫是否細緻,不只取決於交代了多少過去,也能從他面對眼前問題時,有沒有可辨認的考量與反應來觀察。對人物產生親近感時,可以找出最先觸動自己的瞬間。

返回站點目錄