故事開場
《花歸葬》節奏適不適合當下，與閱讀時是否疲倦也有關係。若某段讓自己急著跳過，先確認是不是已經帶著期待只想找某個答案，再回頭看看被略過的內容是否提供了其他閱讀面向。交代清楚同樣能帶動閱讀。
將最緊張和最放鬆的段落各記一處，能比較兩者如何相接。固定的連讀時間可能使人習慣某種步調，偶爾換成較短的閱讀範圍，再比較感受，可以看見個人讀法帶來的影響。段落短不代表節奏一定快，文字密度也會帶來差別。
閱讀線索
閱讀停頓之後重新接續，可以先看前一頁的最後幾格。對步調的評價最好保留具體範圍，說明哪一段太快或太慢，比把整體一概而論更容易讓人理解。把事件發生和資訊揭露分開，較容易討論敘事的速度。
整回讀完之後，回想最先浮現的是事件結果還是等待過程，能幫助辨認這次閱讀的分量，主要落在哪一種敘事安排上。接續方式會影響流暢感。緊張之後的平靜也能讀。
適讀方向
有些段落適合通讀後再細看，先掌握方向能減少來回跳讀。翻頁動作突然停住時，確認自己是在思考還是暫時沒看懂。連貫感未必等於毫無停頓。
判斷中段是否停滯時，可以把人物關係、已知資訊與事件進展分開整理，看看哪一項仍在改變。情緒收束的位置和事件結束的位置，可以分開找找看。資訊密集時的回看，未必表示敘事出了問題；完整重讀那一段，若能找到原先漏掉的連接，這次停頓也有它在理解上的作用。
閱讀問答
東京心中系列好看嗎？
若幾個場景接連變換，先辨認每次轉場帶來的主要差異，再判斷資訊是否累積得過快。短篇幅也可能資訊很多。將一段內容分兩次閱讀，再與連續閱讀比較，有助於發現中間等待的時間如何改變對安排的感受。
樂天君與悲觀君在哪裡看？
同樣長度的對話可能帶來完全不同的步調，可以觀察每次回應是在補充資訊、改變立場，還是讓先前的情緒多停留一下。讀得慢的部分未必最難懂，也可能只是情緒或畫面讓人願意停留，描述時可以避免把速度直接當成負擔。同一回讀得特別快，可能是熟悉了敘事所用的方式。
看完我和上司的祕密還能看什麼？
敘事是否給人喘息的空間，可以看看重要反應之後有沒有時間回想，但讀者實際需要的停留仍各有不同。反覆交代是否必要可再想。休息一下再看也很正常。