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人際 / 閱讀導讀

TOUCH ME

《TOUCH ME》畫面裡的一次回頭或避開視線可能引起聯想,描述時保留不確定,能避免把自己的猜測當成明說。對某位人物越熟悉,越容易預先猜測他的回應,閱讀時可以留意實際行動是否仍與自己的想法一致。關係的親疏未必全靠台詞,站位與回應方式也提供線索。

TOUCH ME

故事開場

《TOUCH ME》談論角色的勇氣時,不妨同時考慮他必須承受的風險。面對一位不討喜的人物,仍然可以具體觀察他的行動如何影響他人,讓評價有更多可討論的依據。喜歡一位角色時,也能保留對其行動提出疑問的空間。

角色之間沒有直接說出的分歧,可以從回應方式觀察,但推測仍需與正文已經提供的資訊區分。判斷一段關係是否對等時,可以比較雙方能表達多少想法。偏愛某位角色時,也要確認對他的批評有沒有具體依據,不能只用被誤解一語帶過所有不同看法。

閱讀線索

拒絕的理由值得另外聽聽。一個決定的動機可能不只一項,閱讀時可以暫時保留多種解釋。一段互動中誰有提問的空間、誰必須解釋,也能反映關係的狀態,閱讀時不必只注意台詞內容。

討論角色的善意時,可以分別觀察他想幫上什麼忙,以及對方實際需要什麼,兩者之間的距離本身就值得細看。從誰先回應開始觀察關係。沉默有時需要一起閱讀。

適讀方向

分辨角色的目的與方法,有助於說清楚自己的認同程度。角色的猶豫可以細細看。某位人物的選擇令人驚訝時,先不急著替他尋找合理化的說法,可以回顧已有資訊,再承認哪些部分仍無法判斷。

小小的習慣也可能留心。談人物的弱點時,除了它造成的麻煩,也能觀察角色是否察覺,以及他怎麼面對別人指出的問題。表達人物偏好時,指出具體場面能讓討論更容易交流。

閱讀問答

萬有引力好看嗎?

說明角色的矛盾時,最好指出哪兩種反應難以並存,避免把還不了解的部分直接視為個性不清楚。描述一位角色的轉變以前,先確認原先的印象由哪些場面組成,才比較容易說清楚究竟變了什麼。讀到一個讓步時,看看它是主動選擇還是情勢所迫。

Run away在哪裡看?

對人物產生親近感時,可以找出最先觸動自己的瞬間。某次回應看起來很輕,卻可能因雙方原本的關係而顯得不同,理解時可以把前後互動一起納入。補充資訊之後,再想想原先的評價需不需要調整。

看完你的距離還能看什麼?

一句話未必代表全部立場。平常互動也能帶出個性。平常的說話習慣遇到壓力後是否改變,可以當作觀察人物的一個角度,但結論仍要搭配具體情境。

資料說明

討喜與真實感不一定相同,談人物時可以分別說明。面對提問的方式可以比較。

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