偷偷愛
《偷偷愛》談論背景的效果，可以觀察它是否幫助辨認場合、時間與人物位置，這些作用不一定需要大量細節才能完成。畫面重點和對白重點若不同，兩者如何補充也值得討論。同一頁的整體印象和逐格細看可能有所不同，將兩種讀法留下的觀察並列，能補足只看局部的感受。
故事開場
《偷偷愛》描述一段畫面很有動感時，可以找出動作方向、角度變化與閱讀順序各自提供了哪些具體提示。背景的分量可以比較。人物的朝向若改變，先確認是不是視角跟著換了位置。
若不確定閱讀順序，看看字框與人物朝向是否提供引導。細節豐富的畫面需要花多少時間閱讀，各人的習慣可能不同，討論時可以交代自己是先看整體，還是先跟著文字走。一個人物被放在畫面邊緣時，不必立即認定有特定象徵，可以先看視線與對話是否也把注意力帶向其他地方。
閱讀線索
整頁看來簡潔，不代表資訊一定很少，閱讀時可以比較留白與少數物件如何引導自己理解人物關係。喜歡某種線條的理由，可以從輕重、疏密或輪廓感談起，具體觀察比單靠畫得好一語更容易交流。讀者補足格與格之間的空隙時，可能帶入自己的時間感，回顧時也能區分畫面提示與個人想像。
看見突出的構圖不必急著給分，先說明它將視線帶往哪裡，再談那份安排如何影響自己對內容的感受。遠景和近景各有觀察點。若一格畫面讓情緒停留得很久，可以辨認自己在看表情、背景還是構圖，找出真正牽引注意力的細節。
適讀方向
比較人物距離時，可以把前後相鄰的畫格放在一起看。閱讀動作場面時，先釐清位置和先後，較容易跟上畫面。整頁印象也值得留下。
讀者對畫風的習慣會影響入門速度，初次不適應時，可以先把線條、人物比例與畫格順序分開觀察。表情要搭配周圍畫面讀。畫面提供的資訊，有時需要讀過對白後再回頭確認。
閱讀問答
家族的遺產好看嗎？
介紹一種畫風時，可以分別談第一眼的印象與實際閱讀的順暢程度，兩者可能互相支持，也可能需要更多時間適應。對分鏡的評價需要走過閱讀順序，單獨擷取一格雖能看構圖，卻未必看得出它如何承接前後。整頁的疏密和單格的資訊量，可以拆成不同層次來看。
誣告在哪裡看？
試著把某頁的閱讀順序說給自己聽，若有地方需要反覆確認，可以再看看畫面是否提供其他引導線索。光線如何分布也能觀察。沒有對白的片段也能承載資訊，觀察時不妨看看人物視線、身體朝向和環境位置是否有所改變。
看完去唱卡拉OK吧！還能看什麼？
沒有對白的部分也可留心。有些細節在初讀時很容易跳過，重看後可以記下新增的認識，看看原先的頁面印象如何受到補充。透過畫面認識場景時，可以先抓住人物與主要物件的位置。
資料說明
相鄰兩格的角度差異有多大，可以連同時間變化一起讀，先確認它們是否仍然呈現同一個動作過程。同一物件出現在不同畫面中，可以幫助整理空間，但它是否具有其他意思，仍需依正文提供的資訊判斷。
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