讀者提問
故事開場
《徘徊的心動》把事件發生和資訊揭露分開，較容易討論敘事的速度。休止點過後若很容易重新投入，可以找出幫助自己接回內容的提示，看看是人物行動、對白，還是場景位置延續了理解。同樣長度的對話可能帶來完全不同的步調，可以觀察每次回應是在補充資訊、改變立場，還是讓先前的情緒多停留一下。
編輯回應
閱讀線索
追得上事件的發生，與有時間理解人物是兩種感受。連續的對話若讀起來吃力，可以看看中間有沒有停頓。不要只用字數判斷拖沓，圖片之間是否持續提供資訊也值得觀察。
讀者提問
適讀方向
回看自己翻得最快的地方，有助於辨認真正想知道的事情。推進方向可以分段整理。閱讀時產生的急切感，未必完全由事件數量造成，問題如何保留、回應何時出現，也值得一起觀察。