讀者提問
故事開場
《烽火流金》動作前後可以連著讀。讀到角度較特殊的畫格，可以先找出自己正在從何處觀看。跨頁構圖的整體感與單頁的銜接可以分別討論，先看它如何安排視線，再確認細節是否容易在實際閱讀時被注意。
編輯回應
閱讀線索
讀者補足格與格之間的空隙時，可能帶入自己的時間感，回顧時也能區分畫面提示與個人想像。解釋一個分鏡為何容易理解，可以把視線移動的過程說出來，看看哪個位置提供了明確的方向。圖像的細節若讓閱讀變慢，先分辨自己是在欣賞，還是在找理解所需的資訊，兩種經驗可以分別描述。
讀者提問
適讀方向
介紹一種畫風時，可以分別談第一眼的印象與實際閱讀的順暢程度，兩者可能互相支持，也可能需要更多時間適應。一頁裡文字和圖像的分配，可以從理解所花的時間觀察，字多或圖多本身都不必直接視為優缺點。兩格之間如果突然跳接，可以辨認省略的是過程還是場景。