讀者提問
故事開場
《雙面人》停讀之後要接續,可以先回看前一頁最後的互動。對台詞的理解可以分兩步,先確認字面回應了什麼,再看看表情與停頓是否提供其他可保留的意思。不必為了筆記猜滿空白。
編輯回應
閱讀線索
讀完再對照原先的期待。反應很強時不妨停一下。用自己的話整理已知內容。
讀者提問
適讀方向
選自然停點來安排休息。重新接續閱讀時,先辨認人物正在面對什麼,再決定往前翻多少;回顧不必重做,能接上當下就足夠。比較兩次閱讀的感受,也可以記下當時精神狀態。

《雙面人》某次選擇令人意外,或許因為人物當時不知道讀者後來得知的事情;回到原先資訊所在的位置,反應也可能呈現另一層意思。想整理一段關係,可以分別寫下雙方表達的需要。畫格之間省略的部分,可以先保留推測而不寫成事實。
《雙面人》停讀之後要接續,可以先回看前一頁最後的互動。對台詞的理解可以分兩步,先確認字面回應了什麼,再看看表情與停頓是否提供其他可保留的意思。不必為了筆記猜滿空白。
讀完再對照原先的期待。反應很強時不妨停一下。用自己的話整理已知內容。
選自然停點來安排休息。重新接續閱讀時,先辨認人物正在面對什麼,再決定往前翻多少;回顧不必重做,能接上當下就足夠。比較兩次閱讀的感受,也可以記下當時精神狀態。
重讀之前先決定想看什麼,注意力會比較容易集中。閱讀時間分成短段之後,也可以留意專注是否容易接續。記下想再看的頁面即可。
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