女職員們
《女職員們》看見人物避開某個問題，先記下他轉而談了什麼。停頓也參與對話的意思。字句之間的停頓可以讀。
故事開場
《女職員們》誰先傾聽也是閱讀線索。稱呼會改變一句話的距離。人物替別人說明心情時，這份解釋也帶著說話者自己的位置；被解釋的一方是否接受、如何反應，可能繼續改變這段交流的意思。
讀到誤解的片段，可以回找雙方最先出現差異的地方。對白之外還能留意語氣。某句話是否突兀，可以與前後的語氣和資訊需求比較。
閱讀線索
解釋太多未必更容易懂。當對話突然停住，可以看看畫面接著呈現誰的反應。用詞帶來的熟悉感，可以和人物的處境分別討論。
想說一段對話寫得細膩，可以挑出一個願意追問或修正意思的時刻，說明那個回應如何幫助自己理解人物之間的距離。言下之意先保留為推測。讀到解釋較長的部分，可以整理其中新增了哪些資訊。
適讀方向
對白提供的資訊，可以與畫面透露的部分互相比較。短短的回應是否有分量，需要放回當時的等待裡看。對白讓人物顯得熟悉，可以從重複的稱呼、回答習慣與關心的方向找出依據，但不同場合的變化仍然可以繼續觀察。
人物說了什麼，和自己希望他說什麼可以分開記錄。語句重複是否讓人疲倦，需要具體比較每次帶來的變化，若立場、對象與回應都有不同，閱讀作用也可能隨之改變。比較不同人物的說話方式，最好選擇相近的交談情境。
閱讀問答
只為你癡狂好看嗎？
說話者的立場是否清楚，可以看看主張與理由有沒有接上。人物重述自己的意思時，可以看看表達是否比先前更清楚。不必替每個停頓補上心聲。
膚淺女在哪裡看？
人物說話時保留了多少空間讓對方回應，也能反映交談的狀態，閱讀時不必只關心每句台詞的字面意思。台詞不必每句都很醒目。把一段對白慢慢讀過，有時更容易察覺語氣的轉折。
看完東鄰西廂還能看什麼？
同一句文字換個場合出現，閱讀感受可能不一樣。有些說法在人物之間具有熟悉的意味，初讀時不必立刻猜透，可以先觀察聽者如何接住那句話。話語是否親近，可以連同兩人的關係一起描述。
「誰沒得到回應也可注意。」
— 紙間故事
資料說明
台詞自然與否有時受到個人語言習慣影響，表達看法時交代是哪個用詞或語序讓自己出戲，會比較清楚。模糊的回答也值得確認。
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