Missing9
《Missing9》讀到角度較特殊的畫格，可以先找出自己正在從何處觀看。整頁的疏密和單格的資訊量，可以拆成不同層次來看。透過畫面認識場景時，可以先抓住人物與主要物件的位置。
閱讀步驟
故事開場
《Missing9》同一物件出現在不同畫面中，可以幫助整理空間，但它是否具有其他意思，仍需依正文提供的資訊判斷。判斷動作是否清楚，可以試著描述人物從哪裡到哪裡，若需要猜測，就把缺少連接的地方具體記下。看見突出的構圖不必急著給分，先說明它將視線帶往哪裡，再談那份安排如何影響自己對內容的感受。
試著把某頁的閱讀順序說給自己聽，若有地方需要反覆確認，可以再看看畫面是否提供其他引導線索。一頁裡文字和圖像的分配，可以從理解所花的時間觀察，字多或圖多本身都不必直接視為優缺點。同一頁先通讀再細看，能比較整體與局部帶來的感受。
閱讀線索
一次拉近的視角若引人注意，可以看看畫面多讓自己知道了什麼，又暫時把哪些周圍資訊移出了視線。大圖和小圖都有可看的事。同一頁的整體印象和逐格細看可能有所不同，將兩種讀法留下的觀察並列，能補足只看局部的感受。
空間關係可以靠背景確認。需要回看的畫格，可以記下造成疑惑的物件或人物位置。線條帶來的重量感，可以從輪廓和背景的差異開始辨認。
適讀方向
線條密集的地方不一定最重要，可以比較文字和視線的提示。若一格畫面讓情緒停留得很久，可以辨認自己在看表情、背景還是構圖，找出真正牽引注意力的細節。解釋一個分鏡為何容易理解，可以把視線移動的過程說出來，看看哪個位置提供了明確的方向。
文字和圖像若各自提供一部分資訊，可以比較拿掉其中一邊後還能理解什麼，觀察兩者如何共同構成這一段閱讀經驗。整頁看來簡潔，不代表資訊一定很少，閱讀時可以比較留白與少數物件如何引導自己理解人物關係。談論背景的效果，可以觀察它是否幫助辨認場合、時間與人物位置，這些作用不一定需要大量細節才能完成。
閱讀問答
危險的女人好看嗎？
一頁的閱讀順序不一定只靠畫框排列，人物朝向、字框間距與醒目的物件也可能引導視線，可以依實際讀法逐一觀察。某個轉場若讓自己一時找不到位置，先確認人物、背景和視角各改變了什麼，再說明理解中斷的原因。同一個表情從不同角度呈現，可以比較自己的感受變化。
Good Night在哪裡看？
不熟悉的畫法可以慢慢讀。畫面提供的資訊，有時需要讀過對白後再回頭確認。某次動作省略若讓閱讀顯得俐落，可以說明自己如何連起前後；若覺得難懂，也可以指出中間缺少哪種位置或順序提示。
看完交易以外還能看什麼？
相同景別也可能帶出不同氣氛，細看人物姿勢、背景疏密與文字配置，可以幫助說明形式之外的實際觀看感受。分鏡的順序值得親自走過。表情之外還有手勢可看。
資料說明
重點未必就在畫面中央。圖像的細節若讓閱讀變慢，先分辨自己是在欣賞，還是在找理解所需的資訊，兩種經驗可以分別描述。談背景是否用心得當，也能觀察它與人物互動有沒有關聯。
返回站點目錄