故事開場
《犬神的遊戲》不用把猜中與猜錯當成評價的唯一標準，安排方式也值得談。一項猜測受到支持之後，仍值得檢查原先忽略了哪些訊息；只記得猜對的部分，容易高估第一次閱讀時的把握。懸念的效果如何，可以從好奇、理解與等待三方面分別觀察。
理解懸念可以從資訊差開始，不必立刻猜人物真正的用意。對線索的重視程度可能受他人評價影響，親自閱讀時可以另外記下自己的問題，辨認真正引起好奇的地方。猜到結果之後，仍然能觀察資訊如何逐步被確認，閱讀樂趣不一定只靠最後一刻的驚訝來衡量。
閱讀線索
重讀時覺得提示明顯，初讀時卻未必掌握同樣的資訊；回想當時尚有哪些可能，才能理解自己第一次為何沒有注意到它。意外的解答可能令人興奮，也可能使人遲疑，兩種感受都值得拆開說明；前面建立的期待、新資訊的來源與自己的猜測習慣，未必指向相同評價。某個問題始終牽引注意力，可以記下它在不同段落如何被提醒，這有助於理解閱讀期待怎麼持續。
對伏筆的判斷，可以留待前後關係更明確時再整理。有些空白只是省略，未必需要替它找出隱藏的意思。某個疑問一直沒有消失，可能是仍缺資訊，也可能是原先問法太窄；重看時不妨先確認自己究竟想知道什麼。
適讀方向
某個提示被放得很輕，可以留意它當時如何融入場景，回顧時再確認這種安排帶來自然或難以察覺的感受。不必把細節全部當成伏筆。某種解釋看似合理，仍可確認它有沒有忽略其他已知資訊。
畫面和文字提供的線索不同，可以分開整理各自的作用。資訊空白先別急著補滿。伏筆不能只靠結果認定。
閱讀問答
變成狗的男人好看嗎？
人物為何改變推論，可以從新證據支持的那一步看起；判斷的移動有它具體的來由，最後的結論只是其中一個落點。一項提示是否有說服力，可以回到它出現時讀者已知的資訊，看看當下能支持哪些合理的猜測。面對互相矛盾的說法，不必立刻選定答案，可以先比較資訊來源、人物立場與可確認的部分，讓閱讀中的不確定具有清楚的層次。
戀人配對在哪裡看？
提示的醒目程度未必等於重要程度，有些細節需要與其他資訊接在一起，才能知道應該如何理解。不必將所有物件都當作線索，先看看它們與當下的關聯。別急著把疑點拼成定論。
看完糖果戀人還能看什麼？
猜想需要和已有依據對照。某次提問被延後回答，可以留意這段等待多帶來什麼資訊。比較兩種解釋時，可以看看各自還有哪些資訊無法處理。